Z życia ZSP Aktualności

Job Shadowing w pięknym mieście Ostrawie
3 lutego 2025

Grupa nauczycieli przedmiotów zawodowych wraz z panią dyrektor w ubiegłym tygodniu uczestniczyła w efektywnym rozwijaniu swoich kompetencji zawodowych w  Ostravie. Wyjazd został przygotowany w ramach projektu „Praktyki Erasmus+, czyli jak sprostać wyzwaniom przyszłości” dofinansowanym z Unii Europejskiej o numerze 2024-1-PL01-KA122-VET-000206902. Forma szkolenia zawodowego Job Shadowing umożliwiła nauczycielom zdobycie wiedzy i doświadczenia z różnych dziedzin zawodowych oraz rozwijanie swoich kwalifikacji i umiejętności.

Przez 5 kolejnych dni nauczyciele założenia Job Shadowing realizowali bardzo sumiennie począwszy od warsztatu mechaniki pojazdów samochodowych, salonu fryzjerskiego, cukiernię, restauracyjną kuchnię, aż po budowy, remontowane budynki i Ostrawską Organizację Turystyczną. Pani dyrektor wspólnie z nauczycielami określonych branż zawodowych odwiedziła wszystkie miejsca, w których szkolili się nauczyciele.

Podczas kolejnych dni praktyk w poszczególnych zakładach nauczyciele i pani dyrektor zapoznali się ze sposobem i organizacją pracy, poznali bazę dydaktyczną oraz podpatrywali pracę, nie tylko uczniów, ale również nauczycieli – pracodawców.

Dzięki bezpośredniej obserwacji pracy w poszczególnych zakładach związanych z branżami zawodowymi nauczycieli, poznawali metody pracy, wymieniali się doświadczeniami praktycznymi, a także poszerzali horyzonty zawodowe oraz pogłębiali kompetencje kulturowe, również te związane z barierą językową.

Job Shadowing to nie tylko praca, a więc w wolnym czasie nauczyciele intensywnie zwiedzali Ostravę i jej okolice. Wraz z licencjonowanym przewodnikiem miejskim odwiedzili ważniejsze atrakcje Ostravy – punkt informacji miejskiej, punkt widokowy na wieży ratusza, ostrawski ogród ZOO, a także kosztowali tradycyjnych czeskich dań oraz rozwijali kompetencje personalne.

Pobyt w ostravskich zakładach pracy był doskonałą okazją do porównania czeskiego i polskiego systemu edukacji zawodowej oraz zdobycia nowych inspiracji do pracy dydaktycznej. To bardzo ciekawe doświadczenie w kontekście zawodowym, które z pewnością będą chcieli powtarzać.